教学月刊·中学版(教学参考)2024年06期
- 信息广角
- 《教学月刊·中学版》（教学参考）主要栏目设置--
- 特别关注
- 基于模型构建实现认知结构化的高中物理复习教学孙国标;金嵩洲;
- 初中科学“以题为课”复习教学研备框架及任务群设计郑昕;
- 凝练内容主线 设置进阶问题——例谈大概念视域下的高中历史教学设计陈家华;
- 开展语文实践活动应具有的三种意识姜恩华;
- 课改前沿
- 基于培育科学探究素养关键活动与发展路径的教学实践——以“化学反应...陈贵新;刘晶;
- 优化高中物理实验教学 提升科学探究核心素养高峰;
- 强化学科实践 构建“三型”课堂——以“我们的梦想”教学为例方晨曦;
- 实践创新
- 单元+议题：推动道德与法治教学“蝶变”孙兰;
- 基于智慧纠错本实施初中数学精准教学陈盛;
- 借助主线化情境 分点培育核心素养——以浙科版普通高中教科书《生物...周欢燕;
- 教学探微
- 以文体为依据 以实用为旨归——谈初中语文实用类文章的教学定位范伟华;
- 短篇小说集整本书阅读教学中的情境性学习任务设计——以《呐喊》为例徐庆林;
- 由表及里、逐层深入解读外国诗歌的丰富情感——以《迷娘（之一）》的...赵霞;
- 中学生美术创作指导的“破立法”初探何炜;梅馨; 收起目录
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